TEMA 12: ADICCIONES COMPORTAMENTALES: DIAGNÓSTICO, COMORBILIDAD Y DELICTOLOGÍA
Objetivos:
•
Presentar el concepto de “adicción comportamental”
•
Describir las principales adicciones comportamentales (ACs)
•
Trastorno de juego
•
Adicción al sexo
•
Trastorno por videojuegos
•
Adicción a las compras
•
Diagnóstico
•
Principales comorbilidades y diagnóstico diferencial
•
Instrumentos para la evaluación de una AC
•
AC y conducta delictiva
INTRODUCCIÓN A LAS ADICCIONES COMPORTAMENTALES
•
Los trastornos adictivos no se limitan al consumo de drogas
•
Existen una serie de actividades con un potencial adictivo.
•
Dos criterios fundamentales en los trastornos adictivos:
•
Pérdida de control sobre la conducta
•
Generación de consecuencias negativas y, pese a ello, la persona no consigue
detener la conducta
SEIS CARACTERÍSTICAS CLAVES DE UN TRASTORNO ADICTIVO
Las seis características que cumple una conducta adictiva (Griffiths, 1996):
•
Saliencia: la actividad se convierte en la más importante en la vida del sujeto
•
Modificación del humor: la actividad produce cambios en el estado emocional (euforia,
alivio)
•
Tolerancia: necesita aumentar la intensidad o frecuencia de la conducta para obtener el
mismo efecto
•
Síndrome de abstinencia:síntomas psicológicos o físicos desagradables cuando la conducta
se reduce o se detiene. síndrome físico o psicológico, en las adicciones comportamentales es
normalmente psicológico
•
Conflicto: la realización de la conducta genera conflictos intra e interpersonales.
•
Recaída: tendencia a volver a patrones previos de conducta adictiva después de períodos de
control o abstinencia
INTRODUCCIÓN A LAS ADICCIONES COMPORTAMENTALES
•
Es frecuente que la persona recurra a la conducta adictiva como una forma de evasión del
malestar emocional, se aísle del entorno, experimente sintomatología ansioso-depresiva.
•
La adicción no depende del grado de implicación del sujeto en la conducta sino en la forma
en la cual el sujeto se relaciona con la conducta y del grado de interferencia que le genera
en su funcionamiento diario.
•
La persona experimenta una pérdida de libertad
•
Muchas adicciones comportamentales conllevan pérdidas económicas importantes de ahí su
asociación con situaciones de insolvencia económica, así como con la comisión de actos
delictivos (infracciones penales) como forma de conseguir dinero para mantener la conducta
adictiva, careciendo a menudo de historial delictivo previo.
Lo que es interesante es que son personas que generalmente nunca antes han tenido ningún otro tipo
de adicción.
PRINCIPALES ACs
Las únicas que están reconocidas como trastorno comportamentales son: trastorno del juego y
trastorno por videojuegos. La adicción a las compras y la adicción al trabajo no están reconocidas
como trastornos.
EL CONCEPTO DE AC TAMBIÉN DESPIERTA RETICENCIAS
•
Algunos autores sostienen que la generalización en el uso de este concepto puede llevar a
una patologización excesiva de las actividades cotidianas que se realizan en exceso
(Billieuxet al., 2015).
•
No basta con que una conducta sea muy gratificante, frecuente o difícil de abandonar para
llamarla adicción.
•
Es necesario que haya una pérdida de control, continuación pese a daños claros,
deterioro clínicamente significativo y que no se trata simplemente de una afición
TRASTORNO DE JUEGO
Más estudiado, tiene una relación más clara con la comisión de actos delictivos.
•
Otras denominaciones: Juego patológico, Ludopatía (más antiguo pero muy empleado, más
socialmente que científico) , Trastorno por juego de apuestas
•
En inglés: Gambling disorder (solo un termino en ingles, menos confuso)
•
Apostar implica arriesgar algo de valor con la esperanza de obtener una recompensa mayor,
es la base de todo juego de azar.
•
El componente de suerte, de azar y de incertidumbre.
•
El resultado no depende de forma estable del esfuerzo o de la habilidad del jugador, sino de
un desenlace incierto (es fundamental porque las casas de apuestas tratan de trasladar el
mensaje de que si uno conoce mucho y se especializa mucho puede ganar mucho dinero, no
es así pero puede llegar a dar esa sensación)
•
La emoción de ganar un premio, la demostración de las propias habilidades en la actividad
del juego o la sensación de mayor competencia personal en comparación con otros
jugadores son elementos consustanciales en la actividad de jugar (Potenza et al., 2019). Ya
no generan solo la emoción, sino también la satisfacción de uno mismo y ver que es capaz de
ganar en esto u aquello, y ser mejor que los otros.
CURSO Y DESARROLLO DEL TRASTORNO DE JUEGO
•
Pérdida del control sobre la conducta de juego y éste pasa a ser una necesidad prioritaria,
deteriorando todas las áreas de su vida. (Es un proceso gradual, de meses o años)
•
Puede provocar consecuencias graves para la persona y sus familias en el ámbito económico,
legal, laboral y académico
•
Inicio en la adolescencia/juventud en los hombres. Más tardíamente en las mujeres.
•
Acostumbran a continuar jugando para recuperar las pérdidas lo que comporta una
acumulación de deudas y la ocultación del problema. → característica muy común, entran en
un círculo vicioso.
HISTORIA DEL TRASTORNO DE JUEGO EN EL DSM
•
Se reconoció como trastorno mental en DSM-III bajo la denominación de juego patológico en
el capítulo dedicado a los trastornos del control de los impulsos. “Fracaso crónico y
progresivo en la capacidad de resistir impulsos de jugar", comprometiendo gravemente "los
intereses personales, familiares o profesionales”.
•
A partir de DSM-III-TR se empiezan a modificar los criterios diagnósticos para introducir
características propias de los trastornos adictivos
•
En DSM-5 el trastorno pasa al capítulo de los trastornos relacionados con sustancias y
trastornos adictivos
PREVALENCIA EN ESPAÑA
Para poder hablar del trastorno del juego se han de cumplir mínimo 5 criterios, si se cubren menos es
juego problemático. Trastorno relativamente frecuente
EPIDEMIOLOGÍA
•
Afecta más a hombres que a mujeres (Estigma social fuerte sobretodo en mujeres)
•
En muestras clínicas, las mujeres están infrarrepresentadas (Kaufmanet al., 2017)
Estigma social fuerte sobretodo en mujeres
CLASIFICACIÓN DE LOS TIPOS DE JUEGO
•
No estratégicos: no se requiere conocimiento o habilidad para participar en el juego
•
Estratégico: aunque dependen del azar, se requiere cierto conocimiento o habilidad.
Las apuestas de juegos también requieren un poco de conocimiento.
•
Premio demorado: esperas un tiempo hasta saber el resultado
•
Premio inmediato: la ruleta por ejemplo, apuestas y a los segundos sabes si tu número o
color ha sido premiado.
El lapso de tiempo entre juego y resultado influye mucho en la adicción, los juegos que son más
inmediatos generan más adicción.
CAMBIOS DE PERFIL DE LOS JUGADORES
Últimamente hay más jugadores online, ya no debemos ir al casino a apostar. Podemos apostar
desde casa, el hecho de que sea tan accesible y esté más disponible da pie a más problemas y
adicciones con los juegos.
Fundamentalmente el perfil que hay ahora son hombres jóvenes que comentan tener adicción a
juegos deportivos o a la ruleta.
CRITERIOS DIAGNÓSTICOS TR. DE JUEGO DSM-5
A. Trastorno por juego problemático persistente y recurrente, que provoca un deterioro o malestar
clínicamente significativo y se manifiesta porque el individuo presenta cuatro (o más) de los
siguientes criterios durante un período de 12 meses:
1. Necesidad de apostar cantidades de dinero cada vez mayores para conseguir la excitación
deseada. (”TOLERANCIA”)
2. Está nervioso o irritado cuando intenta reducir o abandonar el juego. (“SÍNDROME ABSTINENCIA”)
3. Ha hecho esfuerzos repetidos por controlar, reducir o abandonar el juego, siempre sin éxito.
(“PÉRDIDA DE CONTROL”)
4. A menudo tiene la mente ocupada en las apuestas (ej. reviviendo continuamente con la
imaginación experiencias de apuestas pasadas, condicionando o planificando su próxima apuesta,
pensando en formas de conseguir dinero para apostar). (“SALIENCIA”)
5. A menudo apuesta cuando siente desasosiego (p. ej. desamparo, culpabilidad, ansiedad,
depresión). (“JUEGO COMO FORMA DE EVASIÓN”)
6. Después de haber perdido dinero en las apuestas, suele volver otro día para intentar ganar
(“recuperar” las pérdidas).
7. Miente para ocultar su grado de implicación en el juego.
8. Ha puesto en peligro o ha perdido una relación importante, un empleo o una carrera académica o
profesional a causa del juego.
9. Cuenta con los demás para que le den dinero para aliviar su situación financiera desesperada
provocada por el juego.
B. El comportamiento ante el juego no se explica mejor por un episodio maníaco.
Especificar si:
•
Episódico: Cumple los criterios diagnósticos en más de una ocasión, si bien los síntomas se
apaciguan durante varios meses por lo menos entre periodos de trastorno de juego.
•
Persistente: Experimenta síntomas continuamente, cumple los criterios diagnósticos durante
varios años.
Especificar si:
•
En remisión inicial: Tras haber cumplido previamente todos los criterios de trastorno de
juego, no ha cumplido ninguno de ellos durante un mínimo de 3 meses pero sin llegar a 12
meses.
•
En remisión continuada: Tras haber cumplido previamente todos los criterios del trastorno
de juego, no ha cumplido ninguno de ellos durante un periodo de doce meses o más.
Especificar la gravedad actual:
•
Leve: Cumple 4–5 criterios.
•
Moderado: Cumple 6–7 criterios.
•
Grave: Cumple 8–9 criterios.
CARACTERÍSTICAS CLÍNICAS ASOCIADAS
•
Presencia de sesgos cognitivos relacionados con el control del azar (Chóliz, 2010).
•
Ilusión de control: creer que uno puede influir en resultados que dependen del azar
•
Falacia del jugador: el jugador interpreta secuencias aleatorias como si escondieran
una regularidad predecible
•
“Casi-aciertos”: interpretar una pérdida “por poco” como si fuera una señal de estar
más cerca de ganar
•
Altos niveles de impulsividad (Ioannidiset al., 2019).
•
Ideación y conducta suicida (Livingstone& Rintoul, 2021).
Falacia del jugador: sabemos muy poco sobre el azar, los sujetos piensan que pueden calcular los
eventos futuros en base a los eventos pasados, y no es posible ya que cada evento es independiente
al anterior.
PUBLICIDAD EN EL JUEGO
XXXXXXXXXXXXXXXX
COMORBILIDAD
•
Trastornos por consumo de sustancias
•
Trastornos depresivos
•
Trastornos de ansiedad
•
Trastornos de la personalidad
La comorbilidad entre el trastorno del juego y otro trastorno mental puede agravar el problema y
dificultar el tratamiento
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
•
Jugadores no problemáticos
•
Episodio maníaco
•
Trastornos de la personalidad
•
Otras afectaciones médicas (que incluyen el tratamiento con medicamentos dopaminérgicos)
EVALUACIÓN DEL TRASTORNO DE JUEGO
•
Entrevista clínica
•
Pruebas para evaluar la presencia e intensidad del trastorno
•
Pruebas complementarias
ENTREVISTA CLÍNICA
•
Herramienta fundamental para detectar la existencia de un problema con el juego.
•
Ventajas:
•
Flexibilidad (capacidad de adaptación al cliente y a las circunstancias de la entrevista)
•
Provee de gran información en un breve espacio de tiempo
•
La información que se recoge es amplia y general pero también específica y concreta
•
Permite observar en directo la conducta del paciente
AREAS A EXPLORAR (I)
•
Conducta de juego:
•
Inicio y contexto de la conducta
•
Primeras sensaciones relacionadas con el juego
•
Cuando se convirtió en problemática
•
Juego principal, modalidad(presencial o online)
•
Juegos secundarios, a veces tienen adicción a dos juegos
AREAS A EXPLORAR (II)
•
Cuando gana un premio, ¿lo reinvierte?
•
¿Juega para recuperar?
•
¿Pensamiento mágico?
•
¿Deja de jugar cuando se queda sin dinero?
•
¿Utiliza el juego para regular estados emocionales negativos?
•
¿Con qué frecuencia juega?
•
¿Juega solo o acompañado?
•
¿Ha habido periodos en los que ha jugado más? ¿Motivos?
•
¿Cuándo fue la última vez que jugó?
AREAS A EXPLORAR (III)
•
¿Cuál ha sido el mayor periodo abstinente de juego?
•
¿Qué ha sentido durante los periodos de abstinencia?
•
¿Cuál ha sido la máxima inversión en un único episodio? Importe: Euros
•
De media, cuánto invierte por episodio: Euros
•
¿Ha tenido o tiene actualmente deudas?: Euros
•
¿Dispone de apoyo familiar?
•
Consecuencias negativas generadas por el juego
•
¿Se ha autoprohibido de la conducta de juego?
•
¿Alguien controla su dinero?
•
Valorar motivación
PRUEBAS PARA EVALUAR LA PRESENCIA E INTENSIDAD DEL TRASTORNO
•
SOGS (South OaksGamblingScreen; Lesieury Blume, 1993).
•
Es el instrumento que hasta ahora más se ha utilizado para la evaluación del juego
patológico.
•
Tiene 20 ítems con un punto de corte de 5 o más para probable jugador patológico.
•
Existe adaptación española del mismo (Echeburúa, Báez, Fernández y Páez, 1994)
•
Actualmente se considera que sobreestima al menos el doble el número de jugadores
patológicos dado que sus criterios se basan en el DSM-III y DSM-III-R.
•
NODS (NORC DSM-IV ScreenforGamblingProblems; Gernsteinet al., 1999).
•
Se ha desarrollado con el objetivo de disponer de un instrumento de evaluación fiable del
juego patológico y que se adecue a los criterios del DSM-IV.
•
Existe versión castellana del mismo (Becoña, 2004).
•
Consta de 17 ítems que cubren los 10 criterios del DSM-IV para juego patológico.
•
El punto de corte es de 5 o más criterios para el probable jugador patológico.
•
Es actualmente, junto con el SOGS, el instrumento más utilizado en los estudios de juego
patológico
PRUEBAS COMPLEMENTARIAS
Pruebas que evalúan rasgos relacionados con juego patologico
Bellvitge → Test screening → no evaluan directamente el tr. por juego pero sí síntomas clínicos
relacionados
TRASTORNO DE JUEGO Y DELICTOLOGÍA
•
Asociación entre el Tr. de juego y las conductas delictivas debido a la necesidad del jugador
de encontrar vías alternativas para responder a las deudas y encontrar vías de financiación
para seguir jugando.
•
La mayoría de las veces son delitos contra el patrimonio en sus diferentes variantes, en
general de carácter no violento.
•
Formas frecuentes de conducta delictiva:
•
Falsificación
•
Fraude
•
Robo
•
Malversaciones
•
La mayor parte de delitos se explican por :
•
la presión financiera →la necesidad de dinero para seguir jugando o pagar deudas
•
la necesidad de recuperar las pérdidas →lleva a algunas personas a buscar dinero
urgentemente, incluso mediante actividades ilegales
•
La comorbilidad con Trastorno Antisocial de la Personalidad y con Trastornos por consumo
de sustancias(alcohol y cocaína)
•
En las primeras fases de la adicción, los delitos están relacionados con sustracciones de
dinero en el medio familiar o laboral, pero con mala conciencia y con la intención –a
diferencia de otros delincuentes- de restituir lo obtenido fraudulentamente.
•
Esta mala conciencia genera un sentimiento de abatimiento al que hace frente apostando
entrando así en un círculo vicioso.
•
A medida que la adicción se consolida y las deudas aumentan, el jugador se muestra incapaz
de regular su conducta con arreglo a sus propios principios morales y comienza a cometer
delitos sin muestras claras de arrepentimiento:
•
En la familia: coge dinero o vende joyas o bienes del patrimonio familiar
•
En el trabajo: comete apropiaciones indebidas
•
En la calle: estafas, hurtos o robos con intimidación
•
Un metaanálisis de 26 estudios encontró que aproximadamente 30,8 % de la población
penitenciaria presenta problemas de juego.
•
Las personas que cumplen pena de prisión y tienen un problema con el juego tienen más
probabilidades de reincidencia que las personas que han sido encarceladas y no tienen
problemas de juego.
•
Es necesario dedicar recursos a la detección y el tratamiento de los problemas de juego en el
sistema judicial y los centros penitenciarios para ayudar a romper este ciclo.
ESTUDIO YOUTH AND GAMBLING DISORDER: WHAT ABOUT CRIMINAL BEHAVIOR?
Resultados del estudio:
•
291 pacientes (36,0%) habían cometido delitos relacionados con el trastorno de juego.
•
Estos delitos eran más frecuentes en los sujetos más jóvenes y en aquellos en situación de
desempleo.
•
Pacientes que incurrieron en actos delictivos presentaban mayores niveles de
psicopatología, inicio más temprano del trastorno, mayor duración y gravedad del mismo.
•
También se encontraron diferencias en los rasgos de personalidad entre estos dos grupos
(mayores niveles de búsqueda de novedad).
CASOS
•
Mujer, 28 años, estudios primarios, taller protegido.
•
Trastornopsicóticoenfamiliar de 2º grado.
•
Trastorno límite de la personalidad y discapacidad intelectual.
•
Apoyofamiliar.
•
Robo tarjetas crédito a familiares y conocidos.
•
Pendientede juiciopor denuncias.
•
Hombre 32 años, empleado almacén, estudios secundarios inacabados.
•
Sin antecedentes de interés.
•
Buena adaptación socio-laboral.
•
Apoyofamiliar.
•
Atraco en la calle con amenaza de arma blanca.
•
Cumpliendo condena cárcel.
•
Mujer, 46 años, dependienta en paro, estudios primarios.
•
Enolismoy suicidio consumado en familiar primer grado.
•
Maltratosenla infancia.
•
Consumosustancias.
•
Conductaroboencajasupermercadoenel que trabajaba.
•
Medidas preventivas.
•
Hombre, 30 años, empleado de banca, estudios universitarios.
•
Distimia familiar 1er grado y JP en familiar de 2º grado.
•
Consumode alcohol y cannabis.
•
Falsificacióndocumentosensupuestode trabajo.
•
Pendiente de juicio.
ELIMINACIÓN DEL CRITERIO DE COMISIÓN DE ACTOS ILEGALES EN EL DSM-5
•
En el DSM-IV-TR se incluía el siguiente criterio diagnóstico:
•
Comisión de actos ilegales como: fraude, falsificación, robo o desfalco, para poder
financiar el juego.
•
Se eliminó debido a que:
•
El criterio de los actos ilícitos no discrimina mejor la presencia del trastorno, ni la
precisión del diagnóstico (Petry et al., 2013).
•
Estudios en la población general y clínica muestran que este criterio se observa
raramente en ausencia de otros criterios, y se asocia muy a menudo a los cuadros
más graves
•
Sin embargo, eliminarlo no significa obviar su relevancia legal y clínica.
TRASTORNO DE JUEGO Y JURISPRUDENCIA
•
El trastorno de juego no está previsto específicamente en el código penal español como
causa de exención de la responsabilidad penal en el art. 20 CP ni como circunstancia
atenuante del art. 21 CP.
•
La vía para su aplicación por los tribunales se concretó a partir de la sentencia del Tribunal
Supremo del 29 de abril de 1991 en la remisión a la atenuante de análoga significación
recogida en el art. 21.7 CP. Se argumentó que el trastorno puede afectar las facultades
volitivas.
ADICCIÓN AL SEXO
•
El sexo se convierte en una actividad prioritaria que deteriora las relaciones familiares,
afectivas, sociales, económicas o laborales.
•
Se trata de una conducta compulsiva por la que se llevan a cabo relaciones y actos sexuales
que dejan una sensación final de insatisfacción y de malestar y, sobre todo, un profundo
sentimiento de culpa y de pérdida del control sobre uno mismo.
•
Puede comportar el desembolso de importantes cantidades de dinero.
•
La adicción al sexo no está reconocida actualmente como una adicción comportamental en
ninguno de los dos manuales diagnósticos de referencia (DSM-5 y CIE-11).
•
Sin embargo, se ha incluido en la última edición de la CIE (CIE-11) como trastorno mental
bajo el nombre de trastorno por comportamiento sexual compulsivo en el capítulo de los
trastornos del control de los impulsos.
DEBATE EN TORNO A LA CONCEPTUALIZACIÓN DE LA ADICCIÓN AL SEXO
•
Existe un debate en la actualidad sobre si la conducta sexual problemática debe considerarse
un trastorno del control de los impulsos, un trastorno compulsivo, una adicción conductual
o un síntoma de otro trastorno primario (Levine, 2010; Sassovery Weinstein, 2020).
•
Este hecho dificulta el desarrollo de instrumentos de evaluación y complica el tratamiento de
este trastorno.
•
Pluralidad de términos:
•
Adicción al sexo
•
Conducta sexual compulsiva
•
Hipersexualidad
•
Impulsividad sexual
MANIFESTACIONES DE LA ADICCIÓN AL SEXO
•
Consumo compulsivo de pornografía (“Uso problemático de pornografía”)
•
Masturbación compulsiva
•
Cibersexo
•
Relaciones promiscuas breves con múltiples parejas
•
Prostitución
CONSECUENCIAS DE LA ADICCIÓN AL SEXO
•
Deudas económicas
•
Infidelidad y ruptura de relaciones
•
Contagio de enfermedades de transmisión sexual como VIH, hepatitis C, sífilis…
•
Pérdida de trabajo y bajo rendimiento académico
CRITERIOS DE TRASTORNO SEGÚN CIE-11:
•
Patrón persistente de incapacidad para controlar los impulsos sexuales intensos y repetitivos
que llevan a un comportamiento sexual repetitivo.
•
Los síntomas pueden incluir:
•
actividades sexuales repetitivas que se convierten en un punto central de la vida de
la persona hasta el punto de descuidar la salud y el cuidado personal u otros
intereses, actividades y responsabilidades;
•
numerosos intentos fallidos por reducir significativamente el comportamiento
sexual repetitivo;
•
un comportamiento sexual repetitivo continuo a pesar de las consecuencias
adversas o del que deriva poca o ninguna satisfacción.
•
El patrón de incapacidad para controlar los impulsos sexuales intensos y el comportamiento
sexual repetitivo resultante se manifiesta durante un período prolongado (por ejemplo, 6
meses o más) y causa un malestar personal marcado o un deterioro significativo a nivel
personal, familiar, social, educativo, ocupacional o en otras áreas importantes de
funcionamiento.
ENTREVISTA CLÍNICA: ÁREAS A EXPLORAR
•
Edad de inicio actividad sexual (masturbación o encuentro sexual)
•
Edad a partir de la cual ha empezado a tener actos sexuales de forma regular (masturbación
o encuentro sexual)
•
¿A partir de qué edad el comportamiento sexual se ha convertido en un problema para
usted?
•
¿Han habido periodos de abstinencia?
•
Tipo de prácticas sexuales realizadas durante los 12 últimos meses:
•
Visionado imágenes o videos de carácter sexual
•
Encuentros sexuales vía chat, presencialmente…
•
Actos sexuales múltiples
•
Masturbación en solitario
•
Percepción de control sobre la conducta
•
Frecuencia, duración, contextos, evolución temporal
•
Desencadenantes de los episodios
•
Intentos para reducir la conducta
•
Conflictos morales
•
Saliencia
•
¿Tiene pareja en la actualidad?
•
Consecuencias de la conducta
•
En el plano de la pareja, académico, laboral, relaciones sociales, económico, judicial.
PRUEBAS PARA EVALUAR LA PRESENCIA E INTENSIDAD DEL TRASTORNO
•
Hypersexual Behaviour Inventory (Böthe et al. 2019). Versión española validada por
Ballester-Arnal et al. 2019).
•
Escala de 19 ítems tipo Likert que evalúa tres dimensiones de la hipersexualidad:
•
Afrontamiento (uso del sexo en respuesta a estados de ánimo disfóricos).
•
Control (capacidad de controlar o reducir sus pensamientos, impulsos o
comportamientos sexuales).
•
Consecuencias (persistencia de fantasías sexuales, impulsos y comportamientos a
pesar de sus consecuencias negativas) Una puntuación superior a 53 es indicativa de
posible conducta sexual compulsiva.
•
Sexual Addiction Screening Test (SAST; Carnes, 1991). Validación española por Castro-Calvo
et al 2018).
•
Cuestionario de 25 ítems dicotómicos (sí/no).
•
Puntuación igual o superior a 13 ítems positivos es indicativa de probable presencia
de conducta sexual compulsiva.
•
Se puede utilizar con hispano hablantes de Europa y Latinoamérica
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL CON TR. PARAFÍLICO
•
Entre un 4 y un 9.8% de los pacientes con adicción al sexo sufren de parafilias comórbidas
(Olives, Martí & Sender, 2016).
•
Trastornos Parafílicos se caracterizan por patrones persistentes e intensos de excitación
sexual atípica que se manifiestan en pensamientos, fantasías, impulsos o comportamientos
sexuales y que han dado lugar a acciones hacia personas cuya edad o condición les hace no
querer o no poder consentir.
•
Para ser trastorno debe existir:
•
Malestar clínicamente significativo, o
•
Daño o riesgo de daño a otros.
•
El problema central no es la pérdida de control, sino el tipo de estímulo sexual
Preguntas que ayudan al diagnóstico diferencial:
¿El problema es el tipo de estímulo sexual?
•
Pensar en trastorno parafílico
¿El problema es la pérdida de control sobre conductas sexuales habituales?
•
Pensar en comportamiento sexual compulsivo
¿Existe daño o riesgo para otras personas?
•
Aumenta probabilidad de trastorno parafílico
¿La conducta se usa para regular estados emocionales negativos?
•
Más típico de comportamiento sexual compulsivo
•
Si se cumplen los requisitos diagnósticos tanto del Trastorno por comportamiento sexual
compulsivo como del Trastorno Parafílico, pueden asignarse ambos diagnósticos.
•
No debe diagnosticarse Trastorno por comportamiento sexual compulsivo si la conducta
sexual problemática se explica principalmente por un trastorno parafílico →si la repetición
de conductas sexuales se debe fundamentalmente a la activación de una parafilia (p. ej.,
voyeurismo, exhibicionismo, etc.), el diagnóstico principal sería el trastorno parafílico.
•
Coleman (1991) refiere que existen dos tipos de personas con adicción al sexo:
•
Aquellos con conducta sexual no parafílica: las conductas sexuales son normofílicas:
relaciones sexuales, masturbación, pornografía etc. que las realizan de forma
compulsiva.
•
Aquellos con conducta sexual parafílica: conductas sexual compulsivas de carácter
parafílico: voyeurismo, exhibicionismo, pedofilia
VIÑETA CLÍNICA
•
Hombre de 36 años, con leve discapacidad intelectual. En la entrevista se detectan síntomas
de ansiedad, impulsividad depresión y labilidad emocional.
•
El paciente refiere tener dificultades para integrar sus gustos sexuales en su vida actual,
siendo incapaz de parar su consumo de pornografía con un contenido muy concreto:
•
“No tengo control sobre mi conducta sexual y lo que más me preocupa es el contenido que
veo, tengo una obsesión por intentar encontrar a alguna mujer que muestre de forma
involuntaria su ropa interior… puedo pasar horas buscando un vídeo en el que aparezca esta
insinuación o incluso buscar personas en la calle a las que le pueda ocurrir esto, llegando
incluso a grabarlas con mi móvil, jugándomela un poco”
[Viñeta extraída de Chiclana Actis, C. & Villena Moya, A. (2022). Conducta sexual compulsiva: una
mirada integral. Nocta ediciones]
EPIDEMIOLOGÍA Y COMORBILIDAD
Aunque se cree que la adicción al sexo afecta casi exclusivamente a hombres, diversos estudios
señalan que las mujeres también padecen este trastorno y lo viven con mayores sentimientos de
culpa y vergüenza lo que dificulta el tratamiento.
5.2% hombres y 3.3% de mujeres puntúan por encima del punto de corte del Compulsive Sexual
Behavior Disorder Inventory-19
Trastornos mentales más comórbidos:
•
Trastorno por consumo de sustancias (alcohol, cocaína y cannabis)
•
Trastornos ansioso-depresivos
•
Trastornos de la personalidad (Trastorno límite de la personalidad)
•
TDAH
ADICCIÓN AL SEXO Y DELICTOLOGÍA
•
La persona con adicción al sexo puede cometer delitos motivado por la necesidad de
conseguir ingresos que le permitan hacer frente a los gastos que le genera su adicción.
•
Estos delitos pueden enmarcarse dentro de la denominada delincuencia funcional y
acostumbran a tener un carácter patrimonial.
•
Además de los delitos contra el patrimonio, se han descrito delitos de carácter sexual como
la agresión, sexting.
•
La accesibilidad online (junto con el anonimato) puede conllevar una escalada llegando a la
comisión de actos delictivo
•
La adicción al sexo por sí sola no explica la mayoría de delitos sexuales → puede actuar como
factor amplificador, pero no suele ser la causa primaria .
•
El riesgo aumenta cuando se combina con ciertos factores psicológicos, de personalidad o
parafílicos.
PORNOGRAFÍA Y AGRESIVIDAD
•
La exposición a material sexualmente explícito con contenido agresivo conduce a la
introducción de prácticas agresivas en el reportorio de conductas sexuales del sujeto (Brown,
amoroso & Ware, 1976)
•
Consumidores de pornografía violenta muestran una mayor aceptación sobre mitos sexuales
relacionados con la violación (Ohbuchi, Ikeda& Takeuchi)
•
El consumo prolongado de pornografía fomentaría una preferencia por prácticas sexuales
con cierto grado de violencia (Vega & Malamuth, 2007)
•
El uso problemático de pornografía se asocia con la violencia física y sexual en la pareja
(Bremet al. 2021)
•
Con todo, la relación entre pornografía y agresividad no está clara
TRASTORNO POR VIDEOJUEGOS
CONCEPTUALIZACIÓN DEL TRASTORNO
•
Consiste en el uso excesivo de videojuegos hasta el punto de interferir en la vida personal y
en las actividades diarias de la persona afectada.
•
Está reconocido como un trastorno adictivo en CIE-11 y se encuentra en la sección III del
DSM-5 (“afecciones que necesitan más estudio”).
CRITERIOS DIAGNÓSTICO TRASTORNO DE JUEGO POR INTERNET (INTERNET GAMING DISORDER)
DSM-5
CIE-11
ELEMENTOS COMUNES EN EL DSM-5 Y CIE-11
•
Uso persistente o recurrente de videojuegos
•
Juegos online u offline
•
Afectación del funcionamiento o malestar clínicamente significativo
•
Duración 12 meses (menor ante síntomas graves según CIE-11)
•
Pérdida de control sobre el uso
•
Disminución interés otras actividades
•
Prioridad videojuegos
•
Continuación juego pese a consecuencias negativas
COMORBILIDAD Y EPIDEMIOLOGÍA DEL TRASTORNO
•
Prevalencia: 5,5%
•
Hombres más afectados que las mujeres (5:1)
•
Adolescencia etapa de vulnerabilidad.
•
Tasas más elevadas en jóvenes varones asiáticos (12-20 años).
•
Comorbilidad frecuente con:
•
Trastornos depresivos
•
Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
•
Trastorno obsesivo-compulsivo
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
•
Uso excesivo de internet que no comporte jugar a juegos online (ej. Uso problemático de
redes sociales, pornografía online etc.)
•
Trastorno de juego (con apuestas)
EVALUACIÓN
•
Entrevista clínica: valorar tolerancia, síndrome de abstinencia, afectación en la vida diaria,
relaciones sociales, dificultades para detener la conducta, actividades de ocio alternativas,
aislamiento
•
Pruebas para evaluar la presencia e intensidad del trastorno:
•
Problem Video Game Playing Questionnaire (Tejeiro Salguero & Bersabé Morán,
2002)
•
Diseñado según los criterios de adicción a sustancias del DSM-IV
•
Cuestionario de Experiencias Relacionadas con los Videojuegos
•
(Chamarro et al., 2014)
•
Escala de Adicción a Videojuegos para Adolescentes (Game Addiction Scale for
Adolescents [GASA]) (Lemmens & Valkenburg, 2009)
•
Cuestionario más breve
TRASTORNO POR VIDEOJUEGOS VS TRASTORNO DE JUEGO
Durante los últimos años, la línea divisoria entre ambos trastornos se ha desdibujado debido a la
aparición de formas de pago (“de apuesta”) en los videojuegos.
TRASTORNO POR VIDEOJUEGOS Y DELICTOLOGÍA
•
La asociación entre el trastorno por videojuegos y la comisión de actos delictivos es un tema
que se ha investigado relativamente poco y con resultados heterogéneos.
•
Tipo de delitos descritos:
•
Robo a familiares
•
Fraude online
•
Uso indebido de tarjetas de crédito
•
Hackeo de cuentas
•
Compra/venta ilegal de cuentas o ítems
•
Fraude en plataformas de juego
•
Existen pocos estudios y la mayoría se centran en la relación entre videojuegos violentos y la
comisión de actos violentos (Smith et al., 2018).
•
Resultados no concluyentes
•
Se necesitan más estudios sobre la cuestión
•
Nueva línea de investigación: cómo las nuevas formas de juego con dinero (loot boxes)
pueden promover el desarrollo de conductas delictivas en población adolescente.
ADICCIÓN A LAS COMPRAS
CARACTERÍSTICAS AL TRASTORNO
•
Se caracteriza por la dificultad para controlar la conducta de compra y una angustia o
deterioro significativo en todos los ámbitos de la vida.
•
El trastorno fue descrito por primera vez por Kraepelin y Bleuler a principios del siglo XX y se
consideraba un “impulso patológico” “impulso reactivo” o “locura impulsiva”.
CLASIFICACIÓN DEL TRASTORNO
•
El trastorno de compra compulsiva ha sido el término elegido en la última edición de la CIE
como ejemplo de "otros trastornos especificados del control de los impulsos", pero sin
considerarlo como un trastorno independiente.
•
El trastorno por compra tampoco se ha incluido como trastorno mental en el DSM-5.
•
Existe un debate sobre si se debería clasificar junto con las adicciones comportamentales,
trastornos del espectro obsesivo-compulsivo o los trastornos del control de los impulsos.
PROPUESTA DE CRITERIOS DIAGNÓSTICOS
•
McElroy et al. (1994) desarrollaron la primera definición operativa del trastorno.
•
Se requería la presencia de cogniciones o impulsos excesivos relacionados con las
compras junto con las manifestaciones conductuales de las compras/gastos
excesivos.
•
Además, se requería la presencia de angustia o deterioro funcional y se debía
descartar la manía o la hipomanía
•
Recientemente, Müller et al. han desarrollado unos criterios basados en el consenso de
expertos:
•
Presencia de impulsos, antojos o preocupaciones intrusivos y/o irresistibles
•
Disminución del control;
•
Compras excesivas que generan consecuencias negativas;
•
Síntomas emocionales y cognitivos tras el cese del gasto excesivo;
•
Mantenimiento o aumento de las compras disfuncionales a pesar de las
consecuencias negativas.
DIAGNÓSTICO DIFERENCIAL
•
Compra excesiva (especialmente en periodos del año como Navidades, cumpleaños, rebajas)
•
Episodio maníaco.
EVALUACIÓN
•
Entrevista clínica
•
Pathological Buying Screener (Müller et al., 2015).
•
Validado al castellano por Fernández-Aranda et al. 2019
•
Evalúa tanto los síntomas relativos al control de los impulsos como las características
adictivas del trastorno (craving y pérdida de control)
•
Instrumentos para valorar estado psicopatológico general y rasgos de personalidad
EPIDEMIOLOGÍA Y COMORBILIDAD
•
Prevalencia del trastorno: entre el 6% y el 7%.
•
En muestras de adolescentes, las tasas de prevalencia aumentan hasta el 11%.
•
Mientras que en el ámbito clínico las mujeres superan a los hombres, en la población general
no siempre se ha encontrado esta diferencia de género.
Trastornos comórbidos más frecuentes:
•
Trastornos depresivos
•
Trastornos ansiosos
•
Trastornos de la conducta alimentaria
ADICCIÓN A LAS COMPRAS Y DELICTOLOGÍA
•
Se ha descrito la comisión de actividades ilegales, como la emisión de cheques sin fondos y la
malversación de fondos para financiar las deudas y las compras.
•
Los pacientes con compra compulsiva presentan mayor prevalencia de problemas legales
que la población general, pero mucho menor que en el trastorno de juego con apuesta.
•
Los delitos suelen aparecer en fases avanzadas del trastorno, cuando:
•
El endeudamiento es alto
•
La conducta está cronificada.
CONCLUSIONES
•
El término AC engloba una amplia variedad de trastornos que presentan las características
propias de los trastornos adictivos sin que intermedie la ingesta de una sustancia.
•
El sujeto persiste en la conducta a pesar de las consecuencias negativas que le general.
•
En la actualidad, únicamente el trastorno de juego y el trastorno por videojuegos han sido
formalmente reconocidos como adicciones comportamentales.
•
Por su creciente prevalencia, es útil conocer las características de estos trastornos.
•
Las ACs pueden asociarse con la comisión de actos delictivos, particularmente el trastorno
de juego y la adicción al sexo.
•
En el caso del Tr. de juego, las evidencias empíricas demuestran que los actos delictivos
constituyen más bien un criterio de gravedad de la patología más que como un criterio
necesario para el diagnóstico del trastorno.
David Garriga
EL DELINCUENTE YIHADISTA: PERFIL RECLUTADOR VS PERFIL
RECLUTADO
1- Terrorismo Yihadista
2- Perfil Ideólogo: Mustafá Setmarian
3- Perfil Reclutador: Abdelbaki Es-Satty
4- Perfil Reclutados: Célula Ripoll
ISLAM
Salafismo WAHABITA
Salafismo REFORMISTA
Salafismo POLÍTICO HHMM
Salafismo YIHADISTA
Hay diferentes escuelas dentro de Sunnís
Salafismo → parte más radical dentro del Islam. Leen el corán de manera estricta. Si la mujer no hace
caso se la puede matar.
Ibn Taymiyah (1263 -1328)
Seguidor de Ibn Hanbal Teólogo nacido en Turquía Miembro de la corriente ideológica Hanbalí -
Retorno a las fuentes del islam: El Corán y la Sunna - Acepta las costumbres referenciadas claramente
por el comportamiento del Profeta y sus primeras generaciones (salfia) - Asentó las ideas salafistas
de Ahmed ibn Hanbal (780 -855)
M. Ibn A. al Wahhab (1703 -1792)
•
Reformador musulmán sunita e influyente religioso. Escuela Hanbalí. Creador del
wahabismo.
•
Musulmanes desviados del verdadero islam.
•
Purificar el islam.
•
Remontar los principios básicos de la fe
•
Yihad como guerra justificada contra infieles.
•
Adopta el salafismo a la política.
Hasan al-Banna (1906-1949)
•
Líder Egipcio
•
Fundador de los Hermanos Musulmanes (1928).
•
Alumno de la Escuela Reformista. Influencia wahabita.
•
Revista al Manar (fundada por Rashid Rida 1897). Voz de HHMM.
•
Resucitar el Califato después de la caída otomana.
Sayyid al-Qutb (1906-1966)
•
Autor y activista político musulmán egipcio y Miembro de los Hermanos Musulmanes
•
Preso últimos años de su vida y ejecutado.
•
Considerado uno de los principales teóricos del islamismo y la visión más guerrera del islam
moderno.
•
Participa en sentar las bases teóricas del yihadismo
CARACTERÍSTICAS SALAFISMO YIHADISTA
1. SE INICIA EN EGIPTO AÑOS 70
2. MANTIENE EL ISLAM COMO RELIGIÓN ESTÁTICA MANTENIENDO TODOS LOS CONCEPTOS DE
LA VIDA TAL Y COMO EL PROFETA Y SUS COMPAÑEROS LA VIVIERON
3. LECTURA LITERAL DE LOS TEXTOS SAGRADOS
4. EN CONTRA DE LAS INNOVACIONES AL ISLAM
5. INCAPIÉ EN EL TÉRMINO “TAWHID” (UNICIDAD DE ALÁ)
•
TAWHID AL HAKIMYA: CONSIDERAR COMO ÚNICO Y EXCLUSIVO LEGISLADOR PARA EL
HOMBRE A DIOS
6. IMPLEMENTAR LA SHARÍA COMO LEY LEGISLATIVA VÁLIDA PARA EL SER HUMANO
EL DELINCUENTE YIHADISTA:PERFIL IDEÓLOGO MUSTAFÁ SETMARIAN
IDEÓLOGO
Individuo que desarrolla, articula y promueve la ideología y las doctrinas que fundamentan y
justifican las acciones de los grupos terroristas yihadistas. Estos individuos juegan un papel crucial en
la estructuración del pensamiento y la justificación teológica de las actividades terroristas,
proporcionando una base ideológica que motiva y legitima la violencia. Gente con mucho
conocimiento del islam y adorados por los terroristas.
Características
•
Formación Teológica: A menudo poseen una formación religiosa y teológica profunda, lo que
les permite interpretar y manipular textos religiosos para apoyar sus argumentos
extremistas.
•
Producir Doctrina: Escriben, publican y difunden escritos, manifiestos y discursos que
articulan la ideología y los objetivos de los grupos yihadistas, utilizando una retórica que
busca legitimar la violencia como un deber religioso.
•
Justificación de la Violencia: Proporcionan argumentos y justificaciones para el uso de la
violencia y el terrorismo, presentándolos como medios necesarios para la defensa del Islam y
la implementación de un estado islámico basado en su interpretación radical de la Sharia
•
Influenciar y Radicalizar: A través de sus enseñanzas y escritos, influyen en la radicalización
de individuos y grupos, motivándolos a adoptar una mentalidad extremista y a participar en
actividades terroristas.
•
Redes de Influencia: Mantienen conexiones con líderes de grupos terroristas, reclutadores y
operativos, facilitando la difusión de su ideología dentro de la organización y más allá
Hacer yihad → hacer la guerra (los que mueren matando)
Yihadista: “Atentado restaurante El Descanso” 1985
•
12 abril 1985
•
18 muertos
•
Grupo: Yihad Islámica
Relacionado con el atentado del 11 M- 2004 y atentados de Londres 7 J- 2005
RECLUTADOR
Es el más peligroso, capaz de detectar qué joven es vulnerable y hacer la manipulación psicológica.
Coge el material del ideólogo y trasladarlo a la práctica con los jóvenes que recluta.
Individuo que desempeña el papel de atraer, persuadir e integrar a personas en organizaciones o
movimientos que promueven el terrorismo yihadista. Este término se refiere específicamente a
aquellos que buscan captar adeptos para grupos extremistas que abogan por la utilización de la
violencia y el terrorismo con el objetivo de establecer o expandir un régimen islámico radical,
basándose en interpretaciones extremistas del Islam.
Características
•
Propaganda Ideológica: Utilizan narrativas ideológicas para justificar la violencia y el
extremismo, a menudo presentándose como defensores del Islam y de los musulmanes
oprimidos.
•
Uso de Medios de Comunicación: Emplean diversas plataformas de comunicación, tanto
tradicionales como digitales, para difundir su mensaje y atraer a posibles reclutas. Esto
incluye redes sociales, foros en línea, y sitios web.
•
Perfil Psicológico: Identifican a individuos vulnerables, a menudo jóvenes, que pueden estar
buscando un sentido de pertenencia, propósito o identidad, y los manipulan
emocionalmente.
•
Redes de Contacto: Forman y mantienen redes de contacto que facilitan la integración de
nuevos miembros en células terroristas, proporcionando formación, recursos y apoyo
logístico.
•
Manipulación y Adoctrinamiento: Utilizan técnicas de manipulación psicológica y
adoctrinamiento para radicalizar a los reclutas, instigándolos a adoptar una mentalidad
extremista y a participar en actos de terrorismo.
•
Persona educada, callado, discreto y respetuoso
•
Desprende religiosidad y doctrina pero su vez integración
RECLUTADOS
Individuos que han sido captados y adoctrinados por organizaciones yihadistas para participar en
actividades terroristas. Estos reclutados pueden ser nacionales o extranjeros, y son atraídos a través
de diversas técnicas de reclutamiento, incluyendo la propaganda ideológica, la manipulación
psicológica y el uso de redes sociales y otros medios de comunicación.
MOTIVACIONES
IDEOLÓGICAS Y UTILITARIAS (+ hombres) → participar directamente de esto
•
Creen que para conseguir algo ha de ser a través del conflicto
•
Participación directa en la causa
EXISTENCIALES E IDENTITARIAS (+mujeres) → tienen unos factores de riesgo que hacen que vean
atractivo lo que les ofrecen
•
Perfiles que entran por crisis o frustraciones vitales
•
Crisis de identidad
•
Agravios sociales
•
No alternativas → sobretodo económicas
•
Necesidades pertenencia
•
Sentimiento de odio → lo reconducen al odio hacia la sociedad que están viviendo
•
Frustración
Cuando hay 3 el reclutador ve que este perfil es vulnerable
EMOCIONALES Y AFECTIVAS (más o menos los dos igual, hombres y mujeres)
•
Emocional: Se implican porque realmente existe un odio hacia el otro
•
Afectivo: Se implican por presencia de radicales en su entorno
PROCESOS DE RADICALIZACIÓN
•
Identificación de perfiles vulnerables
•
Creación vínculo de confianza → si es online se hacen pasar por un perfil de la edad del
chico, juegos por ejemplo (interactuaban jugando)
•
Radicalización y manipulación psicológica
ESTRATEGIAS
Manipulación psicológica (4 tipos de controles):
1. Control cognitivo:
2. Control de la información (limitación de ciertos videos)
3. Control del entorno (objetivo: aislamiento completo del chicho)
4. Control emocional-Espiritual : que ellos son los elegidos, solo ellos pueden hacerlo, el premio
es el paraíso
Taqiya (engaño)→ principio que permite ocultar la fe o mentir para proteger la propia vida o evitar
persecución cuando existe un peligro grave
RECLUTADOS
El Atentado
Barcelona
•
Dia: 17 Agosto 2017
•
Hora: 16.50 hora
•
Una furgoneta que circulaba a gran velocidad atropelló a las personas que se encontraban en
la zona peatonal de las Ramblas, en el tramo existente entre las estaciones de metro de
Ramblas y Liceo.
•
El conductor, que no estaba armado, abandonó el vehículo y huyó.
Cambrils
•
Dia: 18 de agosto 2017
•
Hora: 01.53 horas
•
Una dotación de los Mossos d’Esquadra que se encontraba realizando un control en el Paseo
Marítimo de la localidad fue arrollada por un vehículo con cinco ocupantes, que atropelló a
varias personas que se encontraban en la zona así como a un agente de la policía
autonómica.
•
El grupo terrorista Daesh reivindicó la autoría del ataque, a través de la agencia de noticias
Amaq, afín a grupos yihadistas
El Atentado
•
Participantes: 12 terroristas: 8 muertos + 4 detenidos Víctimas: 16 personas fallecidas + 8
terroristas
•
Heridos: 152 personas
Cronología
•
16 de agosto: 23:17 – Primera explosión fortuita en un piso de una vivienda en la localidad
de Alcanar.
•
17 de agosto: 16:50 – Segunda explosión fortuita en la vivienda de Alcanar. 16:57 –
Atropello masivo en La Rambla de Barcelona. 17:00 – Falsa toma de rehenes en un
restaurante en La Rambla. 18:30 – Hallazgo de una segunda furgoneta en Vic. 19:30 –
Atropello de dos policías en un control en San Just Desvern. En el interior del vehículo se
encontraba un cadáver, el de Pau Pérez Villán, de 35 años, apuñalado y asesinado por Younes
Abouyaaqoub, el conductor de la furgoneta de Barcelona,
•
18 de agosto: 01:15 – Intento de atropello masivo en Cambrils. Apuñalamiento múltiple
contra civiles. Abatimiento de los atacantes. 21 de agosto: 16:00 - Younes Abouyaaqoub es
abatido en Subirats tras 4 días de búsqueda
ESTRATEGIAS
Indicadores vulnerabilidad:
•
Nivel macro: factores generales de la sociedad o del país, como la situación económica, las
leyes, la política, la desigualdad social o los conflictos.
•
Factores de la sociedad (políticas, economía, sistema sanitario)
•
Nivel meso: factores del entorno cercano o comunitario, como la familia, la escuela, el barrio,
el grupo de amigos o las instituciones locales.
•
Factores del entorno cercano (escuela, comunidad, servicios).
•
Nivel micro: factores individuales de la persona, como su personalidad, emociones,
experiencias personales, edad, educación o situación psicológica.
•
Factores del individuo o familia (salud, recursos, relaciones).
PERFILES DE RADICALES
RIESGOS 2025
1- ISIS-K
2- FILIALES SIRIA
3- PRISIONES
4- RETORNADOS
CISEG
Un instrumento teórico, empírico y metodológicamente basado para evaluar el riesgo de
radicalización yihadista violenta en prisiones: el DRAVY-3
HERRAMIENTAS
1. PREVENCIÓN RADICALIZACIÓN DE ETIOLOGIA YIHADISTA
•
Prevención de primer nivel 600.048 Descargas
Proyecto 1 (Inicio JUNIO 2017)
Revista de prevención y contra-narrativas frente al radicalismo de etiología yihadista. Editada
y coordinada por criminólogos
•
Prevención segundo nivel
•
Prevención tercer nivel
•
Prevención cuarto nivel
1- PREVENCIÓN (I)
Proyecto 1 (Inicio JUNIO 2017)
•
Revista de prevención y contra-narrativas frente al radicalismo de etiología yihadista.
•
Editada y coordinada por criminólogos
2- VICTIMOLOGÍA (I)
Proyecto 1 (Inicio febrero 2019)
•
Trabajo con asociaciones de padres y madres que han perdido un hijo/a - Prevención -
Relatos de vida
1- PREVENCIÓN (I)
Proyecto 2 (Inicio JUNIO 2022)
•
Programa de radio de prevención y seguridad frente al delito realizado y dirigido por
criminólogos.
2- VICTIMOLOGÍA (II)
Proyecto 2 (inicio abril 2018)
•
Trabajo con convivientes o seres queridos de jóvenes en procesos incipientes de radicalismo.
•
Solicitudes de estudio (2019-2020): 14 casos Vías acceso Vínculo familiar
•
Evaluación del caso
•
Asesoramiento
•
Vinculación
•
Seguimiento de la evolución
2- VICTIMOLOGÍA (III)
•
Grupo para la Igualdad y la Paz (Kurdistán)
•
CISEG (Comunidad de Inteligencia y Seguridad Global (España)
•
TRABAJAR LA RESILIENCIA DE LOS JÓVENES VÍCTIMAS DIRECTAS DEL DAESH
•
Reconducir su odio hacia algo positivo.
•
Trabajar desde su conocimiento y formación con las víctimas.
•
Grupos de Trabajo para movilizar a los jóvenes.
•
Ayudar desde la propia experiencia a buscar algo impensable pero imprescindible,
continuar con sus vidas.
•
VISIBILIZAR SU EXPERIENCIA FUERA DE LOS CAMPOS
•
RECOPILAR INFORMACIÓN SOBRE PRUEBAS CONTRA TERRORISTAS
2- VICTIMOLOGÍA (III)
Proyecto 3 (inicio 2019) Libro: Víctimas de la Yihad negra de Daesh
•
16 Historias de vida
•
Jóvenes víctimas directas del Daesh
•
Refugiados en Campos de Kurdistán
•
Visibilizar estas víctimas a Occidente
•
Resilencia
•
Contranarrativa
CONCLUSIONES
•
Los métodos de radicalización evolucionan y transforman continuamente. Meta-Verso
•
Los programas de prevención tienen que ser el máximo de expecíficos y locales
•
La formación es indispensable para todos aquellos profesionales que estén en contacto con
perfiles vulnerables de radicalización: sociales y policiales
•
La necesidad de implicar a los actores sociales como corta-fuegos sociales es más que
evidente para detectar radicalizaciones precoces y coordinación con FFCCS y servicios de
inteligencia
•
La desradicalización/desvinculación la tarea pendiente